Paket Lengkap Imbas Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Berguru Mahasiswa D-Iii Kebidanan Stikes Prima Nusantara Bukittinggi Tahun 2013
ABSTRAK: Keberhasilan pendidikan sanggup dilihat dari prestasi berguru yang telah dicapai. Dalam proses belajar,kecerdasan intelektual dan kecerdasan emosi saling melengkapi. Itu sebabnya kecerdasan intelektual (IQ) bukan merupakan satu-satunya faktor yang memilih keberhasilan seseorang. IQ hanya menyumbang 20% bagi kesuksesan, sedangkan 80% yaitu dukungan faktor lain, diantaranya yaitu kecerdasan emosional (EQ).Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efek kecerdasan emosional terhadap prestasi berguru mahasiswaD-III Kebidanan STIKes Prima Nusantara tahun 2013. Jenis penelitian ini yaitu korelasional yang bersifat expost facto. Populasi penelitian ini sebanyak 129 mahasiswa. Sampel yang diambil sebanyak 57 mahasiswadengan metode Simple Random Sampling. Kriteria sampel pada penelitian ini yaitu mahasiswa tingkat I yangmasih terdaftar serta bersedia menjadi responden. Alat pengumpulan data yang dipakai yaitu skala kecerdasan emosi dan arsip daftar nilai Indeks Prestasi semester II mahasiswa D-III Kebidanan STIKes PrimaNusantara tahun aliran 2012/2013. Analisis data memakai teknik analisis hubungan pearson product moment. Berdasarkan perhitungan analisis pearson product moment, diperoleh hasil signifikansi (p) sebesar 0,042<0,05 dan koefisien hubungan (r) sebesar 0,270. Ini berarti terdapat hubungan kategori sedang antara kecerdasan emosi dengan prestasi belajar. Sedangkan arah hubungan yaitu faktual lantaran nilai r yaitu faktual yang berarti semakin tinggi kecerdasan emosional semakin meningkat prestasi belajar. Disarankan bagi pengelola institusi pendidikan hendaknya mempertimbangkan metode-metode pengajaran yang didalamnya sanggup membuat kondisi-kondisi pengembangan kompetensi mahasiswa yang berorientasi pada pengasahan kecerdasan emosi dalam upaya meningkatkan prestasi berguru mahasiswanya.
Kata kunci: Kecerdasan Emosi, Prestasi Belajar
Penulis: Lismarni
Kode Jurnal: jpkebidanandd160442
